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促进教师教学理念更新,提高教师教学技能----河南大学医学院成功举办“2019年首届师资培训会”

作者:      时间:2019年12月11日      浏览:

  12月8日,由河南大学教务处(教师教学发展中心)和医学院共同主办的“2019年医学院首届师资培训会”在我校金明校区计算机大楼二楼报告厅成功举行。本期培训会以“促进教师教学理念更新、提高教师教学技能”为主题,来自基础医学院、药学院、护理与健康学院、临床医学院、口腔医学院的在岗教师和教学管理人员,以及医学院直属和非直属附属医院教学管理人员和骨干教师近400人参加了此次培训。校党委常委、副校长、医学院党委书记孙君健,医学院院长、人民医院书记顾建钦,医学院党委常务副书记陈海岭,常务副院长任学群,副院长李钦、姬新颖等出席了开幕式。开幕式由医学院常务副院长任学群主持。

  孙君健在开幕式上致辞,他首先对各位专家不辞辛苦来为医学院的老师进行教学理念和教学技能培训表示感谢。他指出,当下高等教育的关键词是“质量”,教师是人才培养质量提升的关键。在新时代,高等教育发展的最新理念是“以学生为中心”,核心是以“胜任力为导向”的课程改革,这就需要老师们及时、主动转变教育教学理念,更新知识结构,提升教学技能,立德树人,培养适应社会发展,满足人民健康需求的创新型医学人才。顾建钦在总结讲话中指出,以互联网、大数据和人工智能为代表的新一轮技术革命正在深刻影响医学教育的变革,医学教育也由“以疾病治疗为中心”向“以促进健康为中心”进行转变,他要求老师们在“新医科”背景下要主动适应医学人才培养模式的转变,加强学习,树立学科交叉理念,并把现代信息新技术应用于教学实践中,为社会培养具有大健康思维,临床实践能力强的合格医学人才。

  此次师资培训会共邀请到四位业内专家进行专题讲座。华中科技大学同济医学院教授,原同济医科大学副校长,教育部、卫生部医学教育政策咨询委员会委员文历阳教授以“深化医教协同,推进医学教育改革”为题,解析了新时代下的新医科建设所面临的的问题和深化医教协同的必要性,并强调要时刻以学生为中心,教师在每一门课程中要有机融入思想政治教育元素,坚持以德育人。武汉大学医学部副部长余保平教授做了“以课程整合为基础,以能力为核心,推动医学教育改革”的精彩演讲。余教授以武汉大学为例,对整合式教学做了深入浅出的讲说,并详细介绍了国际上教学改革的趋势。内蒙古医科大学附属医院骨科主任刘瑞教授带来的“教学相长,不断创新”里提到的“手足并用法”简单易学而实用,“手足并用法”使枯燥的解剖知识更加生动,使书本的理论知识变得立体,更容易理解和记忆。通过运用此法可使师生在教学中的互动性更强、课堂气氛更加活跃,充分调动学生的理解力、想象力,使学习变得更有趣。刘瑞教授还就如何处理好教学、科研和临床的关系做了进一步的探讨。我校教师教学发展中心副主任郝兆杰博士带来的“微课的制作与应用”引起了参会教师的极大兴趣,讲座现场互动良好。这种精心的信息化教学设计的教学方法可使学习者通过自主学习获得最佳效果。

  本次培训会的讲座嘉宾均为相关领域的著名专家,参加培训的老师对四位专家给予了高度评价,表示收获颇丰。培训会达到了预期效果,取得圆满成功。此次培训会医学院教师参会热情很高,报名踊跃,参会人数远超预期,尤其是人民医院和非直属附属医院的老师们克服大雾带来的交通不便按时赶到金明校区参加了此次培训。


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